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Un poco o un mucho de cordura en NEE y NEAE

Por |2019-11-23T08:24:42+00:00noviembre 23rd, 2019|adhesiones, asociaciones, AYUDAS, Desarrollo PNL, documentales, Educación, Familias, FORMACION, Parlamento, prensa, radio, Sin categoría|

Pasan los días, que se convierten en semanas y en meses y la situación en los colegios e institutos de Andalucía sigue siendo muy preocupante. Madres y familias se concentran cada semana para presentar un documento en el registro, como un forma clara de protesta. La Plataforma se ha reunido con Delegados, Directores Generales, Secretaria [...]

Fases del protocolo de detección e identificación de NEAE

Por |2017-01-06T20:21:08+00:00mayo 23rd, 2016|Educación|

Uno de los grandes conflictos que nos encontramos todas las familias es el momento de la escolarización o de enfrentarnos a la detección de necesidades educativas en nuestro/a hijo/a. Os hago un breve esquema del proceso de detección e identificación y poco a poco lo iremos detallando en futuras publicaciones, intentando que os quede lo más [...]

Referencias al marco legal sobre educación en Andalucía

Por |2017-01-06T20:21:08+00:00mayo 20th, 2016|Educación|

La Educación Inclusiva se basa en las directrices que recogen las diferentes legislaciones, encuentros y/o congresos internacionales que, sobre temas educativos y de derechos humanos, se han celebrado desde 1948. Necesitamos  conocer este  marco legal, que envuelve al sistema educativo,  para comprender en profundidad los procedimientos y actuaciones que afectarán al alumnado con NEAE (Necesidades [...]

Alumnado con NEAE y alumnado con NEE

Por |2017-01-06T20:21:29+00:00noviembre 7th, 2015|Educación|

Son dos conceptos que provienen de la LOE, en sus artículos 71 a 79 bis, y que han sido modificados en parte por la LOMCE, en el apartado 57. Vamos a ver qué son cada uno de los conceptos, la diferencia que existe entre ellos y las implicaciones prácticas que puede tener: Alumnado con Necesidades especiales [...]

Recursos Personales específicos

Por |2017-01-06T20:21:29+00:00noviembre 7th, 2015|Educación|

Profesorado especializado: - Profesorado especialista en Pedagogía Terapéutica, PT (NEAE). Intervienen directamente con el alumnado con necesidades especiales. Entre sus funciones: elaboración y puesta en prácticas de programaciones didácticas aplicadas individualmente o en grupo, fuera o dentro del aula. - Profesorado especialista en Audición y Lenguaje, AL  (NEAE). Atienden al alumnado con retrasos, trastornos y [...]

Modalidades de escolarización para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)

Por |2017-01-06T20:21:30+00:00octubre 25th, 2015|Educación|

1- CENTRO ORDINARIO Existen diversas modalidades de escolarización, según el tipo de aula del que se disponga en el centro: aula ordinaria (AO), aula de apoyo a la integración (AAI) y aula específica (AE). Modalidad A: Grupo Ordinario a tiempo completo. Es la modalidad de escolarización más inclusiva, se atiende al alumnado con diversidad funcional [...]

Dictamen de escolarización

Por |2017-01-06T20:21:30+00:00octubre 25th, 2015|Educación|

Cuando llega el período de escolarización, cada centro educativo, oferta las plazas disponibles, incluyendo las correspondientes al alumnado con necesidades especiales de apoyo educativo (NEAE). Las familias, al solicitar la plaza, deben señalar una casilla informando de que se trata de un niño o niña con necesidades especiales. ¿Quién hace el dictamen? Todas las solicitudes [...]